教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2012年
18期
83-84
,共2页
高校体育教师%职后教育%原则与模式
高校體育教師%職後教育%原則與模式
고교체육교사%직후교육%원칙여모식
加强高校体育教师的职后教育是全国普通高校体育课程改革与发展的要求,更是体育教师专业化发展和教育过程终身化的要求.高校体育教师职后教育培训要注意针对性与实效性.文章分析了在高校应用较多且培训效果尚佳的校本培训模式、研训一体模式、进修访问模式、巡回流动培训模式,在此基础上,创新性地提出了置换顶岗培训和基地培训两种新的高校体育教师职后教育模式.
加彊高校體育教師的職後教育是全國普通高校體育課程改革與髮展的要求,更是體育教師專業化髮展和教育過程終身化的要求.高校體育教師職後教育培訓要註意針對性與實效性.文章分析瞭在高校應用較多且培訓效果尚佳的校本培訓模式、研訓一體模式、進脩訪問模式、巡迴流動培訓模式,在此基礎上,創新性地提齣瞭置換頂崗培訓和基地培訓兩種新的高校體育教師職後教育模式.
가강고교체육교사적직후교육시전국보통고교체육과정개혁여발전적요구,경시체육교사전업화발전화교육과정종신화적요구.고교체육교사직후교육배훈요주의침대성여실효성.문장분석료재고교응용교다차배훈효과상가적교본배훈모식、연훈일체모식、진수방문모식、순회류동배훈모식,재차기출상,창신성지제출료치환정강배훈화기지배훈량충신적고교체육교사직후교육모식.
