科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2012年
20期
330
,共1页
师评%自评%互评%家长等其他人员适当评价
師評%自評%互評%傢長等其他人員適噹評價
사평%자평%호평%가장등기타인원괄당평개
新课程倡导,儿童既是评价的对象,也是评价的主体,所以要改变原有的评价主体单一的局面,既要有教师的评价,也要有儿童的自评,互评以及家长等其他有关人员的参与.让学生能够积极地、愉悦地、充满信心地从事学习活动,促进每一个学生全面、主动的发展.
新課程倡導,兒童既是評價的對象,也是評價的主體,所以要改變原有的評價主體單一的跼麵,既要有教師的評價,也要有兒童的自評,互評以及傢長等其他有關人員的參與.讓學生能夠積極地、愉悅地、充滿信心地從事學習活動,促進每一箇學生全麵、主動的髮展.
신과정창도,인동기시평개적대상,야시평개적주체,소이요개변원유적평개주체단일적국면,기요유교사적평개,야요유인동적자평,호평이급가장등기타유관인원적삼여.양학생능구적겁지、유열지、충만신심지종사학습활동,촉진매일개학생전면、주동적발전.