读与写(下旬)
讀與寫(下旬)
독여사(하순)
DUYUXIE
2012年
6期
81
,共1页
小学生%想象力%语文教材
小學生%想象力%語文教材
소학생%상상력%어문교재
在新课程标准下,教师不能墨守成规,要用发展的眼光看问题,通过优化师生双边活动,为学生提供充分的活动条件,留给学生自由的空间,调动学生主动参与的热情,使学生通过切身的体验,激发情感,并在自己的体验中尝试创造.
在新課程標準下,教師不能墨守成規,要用髮展的眼光看問題,通過優化師生雙邊活動,為學生提供充分的活動條件,留給學生自由的空間,調動學生主動參與的熱情,使學生通過切身的體驗,激髮情感,併在自己的體驗中嘗試創造.
재신과정표준하,교사불능묵수성규,요용발전적안광간문제,통과우화사생쌍변활동,위학생제공충분적활동조건,류급학생자유적공간,조동학생주동삼여적열정,사학생통과절신적체험,격발정감,병재자기적체험중상시창조.
