东西南北·教育观察
東西南北·教育觀察
동서남북·교육관찰
EAST WEST SOUTH NORTH
2012年
7期
459-460
,共2页
多媒体%知识存储%辅助%社会焦点和热点%创设学习情境
多媒體%知識存儲%輔助%社會焦點和熱點%創設學習情境
다매체%지식존저%보조%사회초점화열점%창설학습정경
随着新课程改革,课堂强调发挥学生的主体作用,突出创新精神与实践能力的培养.多媒体教学便成为政治课教学改革的教学方法之一.多媒体教学最大的特点就是强调学生的参与,让学生成为学习的主体.在教学中创设良好情境,形成良好的师生关系,活跃课堂气氛,提高学生学习的兴趣.多媒体教学,有利于提高学生分析问题和实际解决问题的能力；有利于促使学生学会学习；有助于提高学生的表达、讨论技能,增强其面对困难的自信心,还能促使学生学会沟通与合作.在这个过程中,教师是教学的组织者和引导者,帮助学生理清思路,使多媒体教学达到最佳的效果.
隨著新課程改革,課堂彊調髮揮學生的主體作用,突齣創新精神與實踐能力的培養.多媒體教學便成為政治課教學改革的教學方法之一.多媒體教學最大的特點就是彊調學生的參與,讓學生成為學習的主體.在教學中創設良好情境,形成良好的師生關繫,活躍課堂氣氛,提高學生學習的興趣.多媒體教學,有利于提高學生分析問題和實際解決問題的能力；有利于促使學生學會學習；有助于提高學生的錶達、討論技能,增彊其麵對睏難的自信心,還能促使學生學會溝通與閤作.在這箇過程中,教師是教學的組織者和引導者,幫助學生理清思路,使多媒體教學達到最佳的效果.
수착신과정개혁,과당강조발휘학생적주체작용,돌출창신정신여실천능력적배양.다매체교학편성위정치과교학개혁적교학방법지일.다매체교학최대적특점취시강조학생적삼여,양학생성위학습적주체.재교학중창설량호정경,형성량호적사생관계,활약과당기분,제고학생학습적흥취.다매체교학,유리우제고학생분석문제화실제해결문제적능력；유리우촉사학생학회학습；유조우제고학생적표체、토론기능,증강기면대곤난적자신심,환능촉사학생학회구통여합작.재저개과정중,교사시교학적조직자화인도자,방조학생리청사로,사다매체교학체도최가적효과.
