读与写(下旬)
讀與寫(下旬)
독여사(하순)
DUYUXIE
2012年
3期
251
,共1页
类比推理%教学设计%数学教学
類比推理%教學設計%數學教學
류비추리%교학설계%수학교학
类比是根据两个对象或两类事物间存在着的一些相同或相似的属性,猜测他们之间也可能具有的其他一些相同或相似的属性的思维方法.类比联想可发现新的数学知识,类比推理可寻求解决问题的方法和途径,可培养学生的发散思维和创造思维及合情推理的能力.
類比是根據兩箇對象或兩類事物間存在著的一些相同或相似的屬性,猜測他們之間也可能具有的其他一些相同或相似的屬性的思維方法.類比聯想可髮現新的數學知識,類比推理可尋求解決問題的方法和途徑,可培養學生的髮散思維和創造思維及閤情推理的能力.
류비시근거량개대상혹량류사물간존재착적일사상동혹상사적속성,시측타문지간야가능구유적기타일사상동혹상사적속성적사유방법.류비련상가발현신적수학지식,류비추리가심구해결문제적방법화도경,가배양학생적발산사유화창조사유급합정추리적능력.