新课程研究:基础教育
新課程研究:基礎教育
신과정연구:기출교육
2012年
3期
50-51
,共2页
音乐鉴赏%高中学生%教学方法%体验性%音乐欣赏%艺术形式%精神活动%创作背景
音樂鑒賞%高中學生%教學方法%體驗性%音樂訢賞%藝術形式%精神活動%創作揹景
음악감상%고중학생%교학방법%체험성%음악흔상%예술형식%정신활동%창작배경
"音乐鉴赏"是高中学生的必修模块。"鉴赏"是指人们通过特定媒介与艺术形式,逐步进入对作品的具体感受、体验、欣赏和鉴别的精神活动。音乐鉴赏不同于音乐欣赏,它是对音乐更高层次、更高要求的感受与体验。它要求倾听音乐的主体有明确的、强烈的目的,在深入了解所欣赏作品的出处、作者、创作背景等信息的前提下,去体验作品中音乐要素的特点,感受作品的内涵,以及蕴涵的情绪和情感,从而对作品有更深入的理解和感悟。
"音樂鑒賞"是高中學生的必脩模塊。"鑒賞"是指人們通過特定媒介與藝術形式,逐步進入對作品的具體感受、體驗、訢賞和鑒彆的精神活動。音樂鑒賞不同于音樂訢賞,它是對音樂更高層次、更高要求的感受與體驗。它要求傾聽音樂的主體有明確的、彊烈的目的,在深入瞭解所訢賞作品的齣處、作者、創作揹景等信息的前提下,去體驗作品中音樂要素的特點,感受作品的內涵,以及蘊涵的情緒和情感,從而對作品有更深入的理解和感悟。
"음악감상"시고중학생적필수모괴。"감상"시지인문통과특정매개여예술형식,축보진입대작품적구체감수、체험、흔상화감별적정신활동。음악감상불동우음악흔상,타시대음악경고층차、경고요구적감수여체험。타요구경은음악적주체유명학적、강렬적목적,재심입료해소흔상작품적출처、작자、창작배경등신식적전제하,거체험작품중음악요소적특점,감수작품적내함,이급온함적정서화정감,종이대작품유경심입적리해화감오。