教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2012年
3期
13-15
,共3页
高职%人才培养模式创新%保障机制
高職%人纔培養模式創新%保障機製
고직%인재배양모식창신%보장궤제
高职人才培养模式创新是彰显高职特色、提升自身竞争力、完善培养模式的有效手段.自我国第一批示范性高职院校创办以来,各高职院校结合学校自身条件开始争相进行高职人才培养模式的创新.然而,各高职院校在人才培养模式创新的过程中,由于缺乏相应的理论指导,暴露出一些问题.文章从人才培养模式创新的构成要素出发,以参与人才培养模式创新的三个主体(政府、学校、企业)在各要素中的作用,来分析如何对人才培养模式创新进行有效的保障,为高职院校的人才培养模式创新提供参考.
高職人纔培養模式創新是彰顯高職特色、提升自身競爭力、完善培養模式的有效手段.自我國第一批示範性高職院校創辦以來,各高職院校結閤學校自身條件開始爭相進行高職人纔培養模式的創新.然而,各高職院校在人纔培養模式創新的過程中,由于缺乏相應的理論指導,暴露齣一些問題.文章從人纔培養模式創新的構成要素齣髮,以參與人纔培養模式創新的三箇主體(政府、學校、企業)在各要素中的作用,來分析如何對人纔培養模式創新進行有效的保障,為高職院校的人纔培養模式創新提供參攷.
고직인재배양모식창신시창현고직특색、제승자신경쟁력、완선배양모식적유효수단.자아국제일비시범성고직원교창판이래,각고직원교결합학교자신조건개시쟁상진행고직인재배양모식적창신.연이,각고직원교재인재배양모식창신적과정중,유우결핍상응적이론지도,폭로출일사문제.문장종인재배양모식창신적구성요소출발,이삼여인재배양모식창신적삼개주체(정부、학교、기업)재각요소중적작용,래분석여하대인재배양모식창신진행유효적보장,위고직원교적인재배양모식창신제공삼고.
