才智
纔智
재지
CAIZHI
2012年
2期
192
,共1页
哲学思维%班级管理%班主任
哲學思維%班級管理%班主任
철학사유%반급관리%반주임
作为一个班级的管理者,班主任如果只靠自身的经验来管理班级和学生,是不符合现代社会发展的要求的.本文以马克思主义哲学思维方式为理论和实践依据,分析在班级管理中应用哲学思维的实际意义和可利用价值.
作為一箇班級的管理者,班主任如果隻靠自身的經驗來管理班級和學生,是不符閤現代社會髮展的要求的.本文以馬剋思主義哲學思維方式為理論和實踐依據,分析在班級管理中應用哲學思維的實際意義和可利用價值.
작위일개반급적관리자,반주임여과지고자신적경험래관리반급화학생,시불부합현대사회발전적요구적.본문이마극사주의철학사유방식위이론화실천의거,분석재반급관리중응용철학사유적실제의의화가이용개치.
