考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2011年
78期
14-15
,共2页
高职英语教学%英语课程评价%多元化评价%体系
高職英語教學%英語課程評價%多元化評價%體繫
고직영어교학%영어과정평개%다원화평개%체계
高职英语教学效果的有效评价离不开适宜的教学评价体系。为了实现高职英语“以实用为主，够用为度，应用为目的”的要求．高职英语的教学过程必须兼顾基本语言技能和语言应用能力．因此高职英语课程评价应关注学生综合语言应用能力的发展过程和学习效果．采用形成性评价与终结性评价相结合的方式。
高職英語教學效果的有效評價離不開適宜的教學評價體繫。為瞭實現高職英語“以實用為主，夠用為度，應用為目的”的要求．高職英語的教學過程必鬚兼顧基本語言技能和語言應用能力．因此高職英語課程評價應關註學生綜閤語言應用能力的髮展過程和學習效果．採用形成性評價與終結性評價相結閤的方式。
고직영어교학효과적유효평개리불개괄의적교학평개체계。위료실현고직영어“이실용위주，구용위도，응용위목적”적요구．고직영어적교학과정필수겸고기본어언기능화어언응용능력．인차고직영어과정평개응관주학생종합어언응용능력적발전과정화학습효과．채용형성성평개여종결성평개상결합적방식。
