学问：现代教学研究
學問：現代教學研究
학문：현대교학연구
2012年
2期
14-14
,共1页
高中生物%课堂教学环境%和谐%高效性
高中生物%課堂教學環境%和諧%高效性
고중생물%과당교학배경%화해%고효성
和谐对现代教育教学来说，既是一种思想、一种理论，也是一种理想、一种追求。在当今课堂教学中，始终使课堂处于和谐的教学气氛，能够使学生产生自觉参与的欲望，这样的课堂教学才能真正使学生成为学习的主体，进而使生物课堂教学更具高效性。
和諧對現代教育教學來說，既是一種思想、一種理論，也是一種理想、一種追求。在噹今課堂教學中，始終使課堂處于和諧的教學氣氛，能夠使學生產生自覺參與的欲望，這樣的課堂教學纔能真正使學生成為學習的主體，進而使生物課堂教學更具高效性。
화해대현대교육교학래설，기시일충사상、일충이론，야시일충이상、일충추구。재당금과당교학중，시종사과당처우화해적교학기분，능구사학생산생자각삼여적욕망，저양적과당교학재능진정사학생성위학습적주체，진이사생물과당교학경구고효성。
