考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2011年
81期
20-21
,共2页
职业学校%文化课教师%专业发展%专业成长
職業學校%文化課教師%專業髮展%專業成長
직업학교%문화과교사%전업발전%전업성장
教师专业成长是教师参加工作以后教育思想、知识结构和教育能力不断发展,不断提高的过程。教育具有动态性和拓展性,教育技能和素质在教育、教学实践中才能得以不断认识和提高。本文分析了职业学校文化课教师在＂就业导向＂下实施教学的工作、学习和参加培训的现状,以促进文化课教师的专业发展,从而实现学生、学校乃至职业教育的发展。
教師專業成長是教師參加工作以後教育思想、知識結構和教育能力不斷髮展,不斷提高的過程。教育具有動態性和拓展性,教育技能和素質在教育、教學實踐中纔能得以不斷認識和提高。本文分析瞭職業學校文化課教師在＂就業導嚮＂下實施教學的工作、學習和參加培訓的現狀,以促進文化課教師的專業髮展,從而實現學生、學校迺至職業教育的髮展。
교사전업성장시교사삼가공작이후교육사상、지식결구화교육능력불단발전,불단제고적과정。교육구유동태성화탁전성,교육기능화소질재교육、교학실천중재능득이불단인식화제고。본문분석료직업학교문화과교사재＂취업도향＂하실시교학적공작、학습화삼가배훈적현상,이촉진문화과교사적전업발전,종이실현학생、학교내지직업교육적발전。
