黑龙江科技信息
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흑룡강과기신식
HEILONGJIANG SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION
2011年
36期
242-242
,共1页
补助动词一直是韩国语教学的难点,由于其语义的特殊性和复杂性,导致学生很难掌握补助动词的理解和应用。本论文从补助动词＂ ＂和＂ ＂的体意义和情态意义两方面出发对其含义进行研究。希望本论文能为韩语教师和学生对＂ ＂和＂ ＂的研究和学习带来帮助。
補助動詞一直是韓國語教學的難點,由于其語義的特殊性和複雜性,導緻學生很難掌握補助動詞的理解和應用。本論文從補助動詞＂ ＂和＂ ＂的體意義和情態意義兩方麵齣髮對其含義進行研究。希望本論文能為韓語教師和學生對＂ ＂和＂ ＂的研究和學習帶來幫助。
보조동사일직시한국어교학적난점,유우기어의적특수성화복잡성,도치학생흔난장악보조동사적리해화응용。본논문종보조동사＂ ＂화＂ ＂적체의의화정태의의량방면출발대기함의진행연구。희망본논문능위한어교사화학생대＂ ＂화＂ ＂적연구화학습대래방조。
