读写算：教育教学研究
讀寫算：教育教學研究
독사산：교육교학연구
2011年
43期
220-220
,共1页
意识%批评意识%文学批评%审美%主体
意識%批評意識%文學批評%審美%主體
의식%비평의식%문학비평%심미%주체
意识决定着人类行为。批评行为是人类有意识的生命活动之一，文学批评则是诸多批评行为中的一种。文学批评意识作为文学批评的原动力，其特殊性在于必须具备审美意识和主体意识两个基本要素。审美意识将批评主体的阅读行为导向对文学原理的不断思考和追问主体意识则直接影响着批评理论盼客观性与深度，将批评与鉴赏区别开来，同时决定着批评的风格与批评理论的独立与完善
意識決定著人類行為。批評行為是人類有意識的生命活動之一，文學批評則是諸多批評行為中的一種。文學批評意識作為文學批評的原動力，其特殊性在于必鬚具備審美意識和主體意識兩箇基本要素。審美意識將批評主體的閱讀行為導嚮對文學原理的不斷思攷和追問主體意識則直接影響著批評理論盼客觀性與深度，將批評與鑒賞區彆開來，同時決定著批評的風格與批評理論的獨立與完善
의식결정착인류행위。비평행위시인류유의식적생명활동지일，문학비평칙시제다비평행위중적일충。문학비평의식작위문학비평적원동력，기특수성재우필수구비심미의식화주체의식량개기본요소。심미의식장비평주체적열독행위도향대문학원리적불단사고화추문주체의식칙직접영향착비평이론반객관성여심도，장비평여감상구별개래，동시결정착비평적풍격여비평이론적독립여완선
