湖北经济学院学报：人文社会科学版
湖北經濟學院學報：人文社會科學版
호북경제학원학보：인문사회과학판
Journal of Hubei University of Economics:Humanities and Social Sciences
2012年
1期
198-200
,共3页
插图%口语教学%文化导入%恩辩能力
插圖%口語教學%文化導入%恩辯能力
삽도%구어교학%문화도입%은변능력
本文总结了插图语言的表现形式、修饰方式，分析了插图中存在着社会文化的内涵且其具有模糊性，并指出把插图应用于大学英语口语课堂教学的实践中去将是在大学英语口语教学中进行文化导入的一种更为有效的形式。而且插图应用于大学英语口语教学将激发学生的新鲜感、好奇心和求知欲，营造好的英语口语交流语境。培养学生的思辩能力。
本文總結瞭插圖語言的錶現形式、脩飾方式，分析瞭插圖中存在著社會文化的內涵且其具有模糊性，併指齣把插圖應用于大學英語口語課堂教學的實踐中去將是在大學英語口語教學中進行文化導入的一種更為有效的形式。而且插圖應用于大學英語口語教學將激髮學生的新鮮感、好奇心和求知欲，營造好的英語口語交流語境。培養學生的思辯能力。
본문총결료삽도어언적표현형식、수식방식，분석료삽도중존재착사회문화적내함차기구유모호성，병지출파삽도응용우대학영어구어과당교학적실천중거장시재대학영어구어교학중진행문화도입적일충경위유효적형식。이차삽도응용우대학영어구어교학장격발학생적신선감、호기심화구지욕，영조호적영어구어교류어경。배양학생적사변능력。
