CAJ | 학술논문

万方数据

福建基础教育研究 복건기출교육연구
FUJIAN JICHU JIAOYU YANJIU
2011年 12期 12-13 ,共2页

彭水源彭水源

팽수원

小学%语文教学%教学方法%写话教学小學%語文教學%教學方法%寫話教學
소학%어문교학%교학방법%사화교학

低年段从写话入手，是为了引导学生“我口述我心，我手写我口”，降低起始阶段的难度，重在培养学生的写作兴趣和自信心，促进儿童口头语言向书面语言的转化。为此，我作了如下尝试。
저년단종사화입수，시위료인도학생“아구술아심，아수사아구”，강저기시계단적난도，중재배양학생적사작흥취화자신심，촉진인동구두어언향서면어언적전화。위차，아작료여하상시。