CAJ | 학술논문

在职业学校的对口升学中，学生由于入学水平比较低，虽然经过了两年的数学课的学习，但是学生仍要在三年级用题海战术应付高考。一部分水平较低的学生苦诵强记，负担沉重，甚至丧失了学习信心；一批优秀的学生索然寡味地重复做题，消磨了精力、锐气和创造能力。如何在高二三的数学课的复习中提高学习效率，保持良好的精神状态，克服“题海战术”和“大运动量”的重复训练，切实打好基础，提高学生能力，我认为教师要在认真研究对口升学的基础上，明确对口升学数学课复习的目的，科学制定有效的复习方法。
재직업학교적대구승학중，학생유우입학수평비교저，수연경과료량년적수학과적학습，단시학생잉요재삼년급용제해전술응부고고。일부분수평교저적학생고송강기，부담침중，심지상실료학습신심；일비우수적학생색연과미지중복주제，소마료정력、예기화창조능력。여하재고이삼적수학과적복습중제고학습효솔，보지량호적정신상태，극복“제해전술”화“대운동량”적중복훈련，절실타호기출，제고학생능력，아인위교사요재인진연구대구승학적기출상，명학대구승학수학과복습적목적，과학제정유효적복습방법。