新课程学习：学术教育
新課程學習：學術教育
신과정학습：학술교육
2011年
9期
79-79
,共1页
教育工作%学生%教师%亲和力%凝聚力
教育工作%學生%教師%親和力%凝聚力
교육공작%학생%교사%친화력%응취력
教育工作中，教师总是通过和学生谈心，沟通师生之间的感情，达到影响、教育学生的目的。谈心，有利于师生之间沟通思想、增进理解、解决矛盾、增强信赖；有利于增强教师的亲和力、凝聚力；有利于促进学生身心的健康发展。那么，教师如何对学生进行谈心教育呢？下面谈谈我的几点看法，与大家探讨：
教育工作中，教師總是通過和學生談心，溝通師生之間的感情，達到影響、教育學生的目的。談心，有利于師生之間溝通思想、增進理解、解決矛盾、增彊信賴；有利于增彊教師的親和力、凝聚力；有利于促進學生身心的健康髮展。那麽，教師如何對學生進行談心教育呢？下麵談談我的幾點看法，與大傢探討：
교육공작중，교사총시통과화학생담심，구통사생지간적감정，체도영향、교육학생적목적。담심，유리우사생지간구통사상、증진리해、해결모순、증강신뢰；유리우증강교사적친화력、응취력；유리우촉진학생신심적건강발전。나요，교사여하대학생진행담심교육니？하면담담아적궤점간법，여대가탐토：
