读写算（教师版）：素质教育论坛
讀寫算（教師版）：素質教育論罈
독사산（교사판）：소질교육론단
2011年
12期
55-56
,共2页
研读教材%小学数学教师%《角的认识》%教学特点%苏教版%小数
研讀教材%小學數學教師%《角的認識》%教學特點%囌教版%小數
연독교재%소학수학교사%《각적인식》%교학특점%소교판%소수
通过我校小学数学教师近几年使用苏教版教材的情况来看，尽管教师通过阅读相关教材资料，大体能体会到本教材的教学特点，但总体来说使用得不那么得心应手。就这样的情况，结合对《角的认识》这一课的教学谈谈自己对使用苏教版小数教材的一些粗浅想法：
通過我校小學數學教師近幾年使用囌教版教材的情況來看，儘管教師通過閱讀相關教材資料，大體能體會到本教材的教學特點，但總體來說使用得不那麽得心應手。就這樣的情況，結閤對《角的認識》這一課的教學談談自己對使用囌教版小數教材的一些粗淺想法：
통과아교소학수학교사근궤년사용소교판교재적정황래간，진관교사통과열독상관교재자료，대체능체회도본교재적교학특점，단총체래설사용득불나요득심응수。취저양적정황，결합대《각적인식》저일과적교학담담자기대사용소교판소수교재적일사조천상법：
