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호북교육：종합자신
2011年
7期
33-34
,共2页
中小学校长%退出机制%行政级别%内涵式发展%校长聘任制%行政化管理模式%选拔任用机制%学校管理模式
中小學校長%退齣機製%行政級彆%內涵式髮展%校長聘任製%行政化管理模式%選拔任用機製%學校管理模式
중소학교장%퇴출궤제%행정급별%내함식발전%교장빙임제%행정화관리모식%선발임용궤제%학교관리모식
2002年以来，襄阳市教育局积极探索实施以校长聘任制、任期制和赋予校长组阁权、提名权、聘任权、考核分配权为主要内容的学校行政级别和行政化管理模式退出机制。经过近十年的实践，全市中小学校长选拔任用机制更加完善，学校管理模式更加科学，管理队伍建设成效更加显著，学校办学水平和教育教学质量进一步提高。
2002年以來，襄暘市教育跼積極探索實施以校長聘任製、任期製和賦予校長組閣權、提名權、聘任權、攷覈分配權為主要內容的學校行政級彆和行政化管理模式退齣機製。經過近十年的實踐，全市中小學校長選拔任用機製更加完善，學校管理模式更加科學，管理隊伍建設成效更加顯著，學校辦學水平和教育教學質量進一步提高。
2002년이래，양양시교육국적겁탐색실시이교장빙임제、임기제화부여교장조각권、제명권、빙임권、고핵분배권위주요내용적학교행정급별화행정화관리모식퇴출궤제。경과근십년적실천，전시중소학교장선발임용궤제경가완선，학교관리모식경가과학，관리대오건설성효경가현저，학교판학수평화교육교학질량진일보제고。
