经济与社会发展
經濟與社會髮展
경제여사회발전
ECONOMIC AND SOCIAL DEVELOPMENT
2011年
11期
200-202
,共3页
大班教学%讨论式教学%有效讨论
大班教學%討論式教學%有效討論
대반교학%토론식교학%유효토론
在提高高校“原理”课教学实效性的研究和实践中,以“多维互动”见长的讨论式教学越来越受到推崇.但在现有大班教学条件下,如果不能形成“有效”讨论,讨论式教学就会流于形式.我们应从恰当选题、精心准备、科学引导、精辟总结等方面构建“有效”讨论.
在提高高校“原理”課教學實效性的研究和實踐中,以“多維互動”見長的討論式教學越來越受到推崇.但在現有大班教學條件下,如果不能形成“有效”討論,討論式教學就會流于形式.我們應從恰噹選題、精心準備、科學引導、精闢總結等方麵構建“有效”討論.
재제고고교“원리”과교학실효성적연구화실천중,이“다유호동”견장적토론식교학월래월수도추숭.단재현유대반교학조건하,여과불능형성“유효”토론,토론식교학취회류우형식.아문응종흡당선제、정심준비、과학인도、정벽총결등방면구건“유효”토론.
