时代教育（教育教学版）
時代教育（教育教學版）
시대교육（교육교학판）
TIME EDUCATION
2011年
8期
210-211
,共2页
高职%大学语文%教学模式
高職%大學語文%教學模式
고직%대학어문%교학모식
教学模式是影响教师授课效果和学生学习效果的关键因素之一,并在一定程度上决定着学生对该课程的接受度、制约着该课程的进一步发展.本文立足于高职教育,结合学生的生活和学习,对《大学语文》中文学作品欣赏和应用文写作两部分内容的教学模式进行探讨.
教學模式是影響教師授課效果和學生學習效果的關鍵因素之一,併在一定程度上決定著學生對該課程的接受度、製約著該課程的進一步髮展.本文立足于高職教育,結閤學生的生活和學習,對《大學語文》中文學作品訢賞和應用文寫作兩部分內容的教學模式進行探討.
교학모식시영향교사수과효과화학생학습효과적관건인소지일,병재일정정도상결정착학생대해과정적접수도、제약착해과정적진일보발전.본문립족우고직교육,결합학생적생활화학습,대《대학어문》중문학작품흔상화응용문사작량부분내용적교학모식진행탐토.
