考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2011年
49期
215
,共1页
课堂教学%提问%有效性
課堂教學%提問%有效性
과당교학%제문%유효성
课堂提问是课堂教学的重要环节,是教师组织、引领和实施教学过程中不可或缺的教学行为.有效的提问能够激发学生思考,活跃课堂气氛,激活学生自主学习,加强情感渗透等.因此,教师要重视挖掘教材,精心设计高质量的提问,同时还要注重研究提问的技巧与方法,使提问更有效,从而提高课堂教学效率.
課堂提問是課堂教學的重要環節,是教師組織、引領和實施教學過程中不可或缺的教學行為.有效的提問能夠激髮學生思攷,活躍課堂氣氛,激活學生自主學習,加彊情感滲透等.因此,教師要重視挖掘教材,精心設計高質量的提問,同時還要註重研究提問的技巧與方法,使提問更有效,從而提高課堂教學效率.
과당제문시과당교학적중요배절,시교사조직、인령화실시교학과정중불가혹결적교학행위.유효적제문능구격발학생사고,활약과당기분,격활학생자주학습,가강정감삼투등.인차,교사요중시알굴교재,정심설계고질량적제문,동시환요주중연구제문적기교여방법,사제문경유효,종이제고과당교학효솔.