听力学及言语疾病杂志
聽力學及言語疾病雜誌
은역학급언어질병잡지
JOURNAL OF AUDIOLOGY AND SPEECH PATHOLOGY
2011年
3期
289-290
,共2页
儿童%听力测试%原因
兒童%聽力測試%原因
인동%은력측시%원인
目的 了解0-6岁儿童完成组合听力测试的影响因素.方法 分析268例未能一次顺利完成组合听力测试(声导抗+DPOAE+气骨导ABR+ASSR)的原因,并提出相应的对策.结果 268例未能一次顺利完成组合听力测试的主要原因包括镇静药因素138例(51.49%,138/268)、小儿状态78例(29.10%,78/268)、耳道因素17例(6.34%,17/268)、环境噪声影响19例(7.09%,19/268)、检测人员因素12例(4.48%,12/268),4例(1.49%,4/268)原因不明;经给予相应措施后,顺利完成检查264例,4例未能完成检查.结论 对于0-6岁儿童,与家长进行有效的沟通、保持外耳道通畅、消除患儿紧张情绪、消除室内外环境噪声、提高检测人员操作技巧等有助于顺利完成组合听力测试.
目的 瞭解0-6歲兒童完成組閤聽力測試的影響因素.方法 分析268例未能一次順利完成組閤聽力測試(聲導抗+DPOAE+氣骨導ABR+ASSR)的原因,併提齣相應的對策.結果 268例未能一次順利完成組閤聽力測試的主要原因包括鎮靜藥因素138例(51.49%,138/268)、小兒狀態78例(29.10%,78/268)、耳道因素17例(6.34%,17/268)、環境譟聲影響19例(7.09%,19/268)、檢測人員因素12例(4.48%,12/268),4例(1.49%,4/268)原因不明;經給予相應措施後,順利完成檢查264例,4例未能完成檢查.結論 對于0-6歲兒童,與傢長進行有效的溝通、保持外耳道通暢、消除患兒緊張情緒、消除室內外環境譟聲、提高檢測人員操作技巧等有助于順利完成組閤聽力測試.
목적 료해0-6세인동완성조합은력측시적영향인소.방법 분석268례미능일차순리완성조합은력측시(성도항+DPOAE+기골도ABR+ASSR)적원인,병제출상응적대책.결과 268례미능일차순리완성조합은력측시적주요원인포괄진정약인소138례(51.49%,138/268)、소인상태78례(29.10%,78/268)、이도인소17례(6.34%,17/268)、배경조성영향19례(7.09%,19/268)、검측인원인소12례(4.48%,12/268),4례(1.49%,4/268)원인불명;경급여상응조시후,순리완성검사264례,4례미능완성검사.결론 대우0-6세인동,여가장진행유효적구통、보지외이도통창、소제환인긴장정서、소제실내외배경조성、제고검측인원조작기교등유조우순리완성조합은력측시.
