读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2011年
21期
66-67
,共2页
科学%课外探究%有效性
科學%課外探究%有效性
과학%과외탐구%유효성
如何引导学生去根据课外的各种条件去开展有效的研究,掌握一些基本的研究方法.可以通过五项策略去实现,一是选择适宜的范围和内容;二是从学生感兴趣的任务入手;三是教师指导坚持从扶到放;四是努力争取家长、社会对学生科学课外探究活动的支持;五是建立探究活动过程督导与激励评价体系,多形式展示学生课外探究成果.
如何引導學生去根據課外的各種條件去開展有效的研究,掌握一些基本的研究方法.可以通過五項策略去實現,一是選擇適宜的範圍和內容;二是從學生感興趣的任務入手;三是教師指導堅持從扶到放;四是努力爭取傢長、社會對學生科學課外探究活動的支持;五是建立探究活動過程督導與激勵評價體繫,多形式展示學生課外探究成果.
여하인도학생거근거과외적각충조건거개전유효적연구,장악일사기본적연구방법.가이통과오항책략거실현,일시선택괄의적범위화내용;이시종학생감흥취적임무입수;삼시교사지도견지종부도방;사시노력쟁취가장、사회대학생과학과외탐구활동적지지;오시건립탐구활동과정독도여격려평개체계,다형식전시학생과외탐구성과.
