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SCIENTIFIC CONSULT
2011年
5期
40
,共1页
身教%以身作则%为人师表%师德师风%教书育人
身教%以身作則%為人師錶%師德師風%教書育人
신교%이신작칙%위인사표%사덕사풍%교서육인
身教是无声的教育,依靠教育者示范表率作用来吸引学生,影响学生,带动学生.因此,具有很大的感染力、说服力.它能起到言传所起不到的作用;收到言传所达不到的教学效果.新修订的<教师职业道德规范>中师表特征,强调教师要为人师表,严于律己,以身作则.教师在教育教学活动中应重身教.
身教是無聲的教育,依靠教育者示範錶率作用來吸引學生,影響學生,帶動學生.因此,具有很大的感染力、說服力.它能起到言傳所起不到的作用;收到言傳所達不到的教學效果.新脩訂的<教師職業道德規範>中師錶特徵,彊調教師要為人師錶,嚴于律己,以身作則.教師在教育教學活動中應重身教.
신교시무성적교육,의고교육자시범표솔작용래흡인학생,영향학생,대동학생.인차,구유흔대적감염력、설복력.타능기도언전소기불도적작용;수도언전소체불도적교학효과.신수정적<교사직업도덕규범>중사표특정,강조교사요위인사표,엄우률기,이신작칙.교사재교육교학활동중응중신교.
