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과외열독(중순)
KEWAI YUEDU
2011年
2期
200-201
,共2页
中学语文%虚词%语感%言文结合
中學語文%虛詞%語感%言文結閤
중학어문%허사%어감%언문결합
中学语文文言虚词教学存在重言轻文、言文割裂的倾向,教师多采用讲解或引导学生归纳虚词的词性、用法的方法来教学,但教学效果却不理想.中学文言虚词教学应从学习语言的规律和认知规律出发,以培养语感为切入点,采用言文结合的教学方法.
中學語文文言虛詞教學存在重言輕文、言文割裂的傾嚮,教師多採用講解或引導學生歸納虛詞的詞性、用法的方法來教學,但教學效果卻不理想.中學文言虛詞教學應從學習語言的規律和認知規律齣髮,以培養語感為切入點,採用言文結閤的教學方法.
중학어문문언허사교학존재중언경문、언문할렬적경향,교사다채용강해혹인도학생귀납허사적사성、용법적방법래교학,단교학효과각불이상.중학문언허사교학응종학습어언적규률화인지규률출발,이배양어감위절입점,채용언문결합적교학방법.
