信息系统工程
信息繫統工程
신식계통공정
INFORMATION SYSTEM ENGINEERING
2011年
1期
69-70,74
,共3页
康东%陈焕东%吴淑雷%宋春晖%展金梅
康東%陳煥東%吳淑雷%宋春暉%展金梅
강동%진환동%오숙뢰%송춘휘%전금매
E-Learning%教学设计%建构主义
E-Learning%教學設計%建構主義
E-Learning%교학설계%건구주의
本文从E-Learning教学设计的概念和内涵出发,分析了建构主义教学理论对E-Learning教学设计深刻意义.在此基础上,提出了基于建构主义的E-Learning教学的设计原则和设计重心,将E-Learning教学设计的评价指标具体化.
本文從E-Learning教學設計的概唸和內涵齣髮,分析瞭建構主義教學理論對E-Learning教學設計深刻意義.在此基礎上,提齣瞭基于建構主義的E-Learning教學的設計原則和設計重心,將E-Learning教學設計的評價指標具體化.
본문종E-Learning교학설계적개념화내함출발,분석료건구주의교학이론대E-Learning교학설계심각의의.재차기출상,제출료기우건구주의적E-Learning교학적설계원칙화설계중심,장E-Learning교학설계적평개지표구체화.
