中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2011年
2期
45-45
,共1页
艺术设计%法律课程%教学
藝術設計%法律課程%教學
예술설계%법률과정%교학
艺术设计专业学生学习法律课程既是提升自身法律素养适应法治社会的需要,也是提升综合素质适应职业发展的需要.结合艺术设计专业学生的特点,通过设定准确的教学目标和内容,采取适当的教学手段和方法,并通过有效的教学测试和评估,最终培养学生适合专业要求和职业发展的法律素养和综合素质.
藝術設計專業學生學習法律課程既是提升自身法律素養適應法治社會的需要,也是提升綜閤素質適應職業髮展的需要.結閤藝術設計專業學生的特點,通過設定準確的教學目標和內容,採取適噹的教學手段和方法,併通過有效的教學測試和評估,最終培養學生適閤專業要求和職業髮展的法律素養和綜閤素質.
예술설계전업학생학습법률과정기시제승자신법률소양괄응법치사회적수요,야시제승종합소질괄응직업발전적수요.결합예술설계전업학생적특점,통과설정준학적교학목표화내용,채취괄당적교학수단화방법,병통과유효적교학측시화평고,최종배양학생괄합전업요구화직업발전적법률소양화종합소질.
