沈阳农业大学学报（社会科学版）
瀋暘農業大學學報（社會科學版）
침양농업대학학보（사회과학판）
SHENYANG AGRICULTURAL UNIVERSITY SOCIAL SCIENCE JOURNAL
2010年
5期
587-590
,共4页
高等学校%来华留学生%跨文化适应%语言障碍%心理疾病
高等學校%來華留學生%跨文化適應%語言障礙%心理疾病
고등학교%래화류학생%과문화괄응%어언장애%심리질병
加强来华留学生文化教育是教育国际化的客观要求,是留学生学习成效的思想基础,是加强中外文化交流的有力保障.随着中国留学生教育事业的发展,留学生在跨文化适应中的心理和行为矛盾日益凸显,受到广泛关注.这不仅影响来华留学生教育管理工作的进行,也影响整个社会的稳定和发展.来华留学生语言障碍导致学习态度消极,教学方式的差异导致学习兴趣减退,缺乏沟通渠道导致社交技能缺失,价值观的反差导致负面情绪甚至心理问题产生.因此,注重人文关怀和心理疏导,提高留学生管理和教学队伍素质,建立和完善应对突发事件的制度机制,开展丰富多彩的民族文化活动,营造和谐校园文化氛围,从而推进高等学校留学生教育管理工作的顺利开展.
加彊來華留學生文化教育是教育國際化的客觀要求,是留學生學習成效的思想基礎,是加彊中外文化交流的有力保障.隨著中國留學生教育事業的髮展,留學生在跨文化適應中的心理和行為矛盾日益凸顯,受到廣汎關註.這不僅影響來華留學生教育管理工作的進行,也影響整箇社會的穩定和髮展.來華留學生語言障礙導緻學習態度消極,教學方式的差異導緻學習興趣減退,缺乏溝通渠道導緻社交技能缺失,價值觀的反差導緻負麵情緒甚至心理問題產生.因此,註重人文關懷和心理疏導,提高留學生管理和教學隊伍素質,建立和完善應對突髮事件的製度機製,開展豐富多綵的民族文化活動,營造和諧校園文化氛圍,從而推進高等學校留學生教育管理工作的順利開展.
가강래화류학생문화교육시교육국제화적객관요구,시류학생학습성효적사상기출,시가강중외문화교류적유력보장.수착중국류학생교육사업적발전,류학생재과문화괄응중적심리화행위모순일익철현,수도엄범관주.저불부영향래화류학생교육관리공작적진행,야영향정개사회적은정화발전.래화류학생어언장애도치학습태도소겁,교학방식적차이도치학습흥취감퇴,결핍구통거도도치사교기능결실,개치관적반차도치부면정서심지심리문제산생.인차,주중인문관부화심리소도,제고류학생관리화교학대오소질,건립화완선응대돌발사건적제도궤제,개전봉부다채적민족문화활동,영조화해교완문화분위,종이추진고등학교류학생교육관리공작적순리개전.
