教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2011年
1期
128
,共1页
小学数学%实践能力%学习兴趣%天性与个性
小學數學%實踐能力%學習興趣%天性與箇性
소학수학%실천능력%학습흥취%천성여개성
爱因斯坦曾说过:"兴趣是最好的老师.学生的兴趣是靠后天培养的."在学习这个复杂的思维过程中,学习兴趣和求知欲望是学生主动探索知识的心理基础,是注意的重要源泉,更是启动学生大脑思维的动力.数学具有高度的抽象性、严密的逻辑性和应用的广泛性,这决定了数学是各学科中教学、学习难度较高的一门学科.
愛因斯坦曾說過:"興趣是最好的老師.學生的興趣是靠後天培養的."在學習這箇複雜的思維過程中,學習興趣和求知欲望是學生主動探索知識的心理基礎,是註意的重要源泉,更是啟動學生大腦思維的動力.數學具有高度的抽象性、嚴密的邏輯性和應用的廣汎性,這決定瞭數學是各學科中教學、學習難度較高的一門學科.
애인사탄증설과:"흥취시최호적로사.학생적흥취시고후천배양적."재학습저개복잡적사유과정중,학습흥취화구지욕망시학생주동탐색지식적심리기출,시주의적중요원천,경시계동학생대뇌사유적동력.수학구유고도적추상성、엄밀적라집성화응용적엄범성,저결정료수학시각학과중교학、학습난도교고적일문학과.
