陕西教育(高教)
陝西教育(高教)
협서교육(고교)
SHAANXI JIAOYU(GAOJIAO)
2010年
4期
44-46
,共3页
主体-主导模式%研究性学习%创新学习
主體-主導模式%研究性學習%創新學習
주체-주도모식%연구성학습%창신학습
建筑安全设计是建筑学专业限选课,本文对该课程的教学内容、教学方法及考试方法方面进行的一系列实践,探索了以学生为本、有利于学生自主学习的"课内教学+课余自主学习"的教学模式,以培养学生积极思考、主动学习的良好习惯,提高学生的创造能力、分析和解决问题的能力.
建築安全設計是建築學專業限選課,本文對該課程的教學內容、教學方法及攷試方法方麵進行的一繫列實踐,探索瞭以學生為本、有利于學生自主學習的"課內教學+課餘自主學習"的教學模式,以培養學生積極思攷、主動學習的良好習慣,提高學生的創造能力、分析和解決問題的能力.
건축안전설계시건축학전업한선과,본문대해과정적교학내용、교학방법급고시방법방면진행적일계렬실천,탐색료이학생위본、유리우학생자주학습적"과내교학+과여자주학습"적교학모식,이배양학생적겁사고、주동학습적량호습관,제고학생적창조능력、분석화해결문제적능력.