都市家教(下半月)
都市傢教(下半月)
도시가교(하반월)
DUSHI JIAJIAO
2010年
5期
46-47
,共2页
英语教学%写作能力%培养策略
英語教學%寫作能力%培養策略
영어교학%사작능력%배양책략
听、说、读、写是英语教学过程中所应当对学生注重培养的能力,其中,英语写作能力作为其一个重要的组成部分,对学生英语基础能力的培养,发挥着极为重要的现实意义.英语写作能力的提高不仅可以增强学生的英语理论基础,而且还有助于学生英语运用能力的提高,从而促进我国学生在英语方面素质的整体提高,因此本文就我国英语教学中学生写作能力的培养问题展开论述,提出了提高我国英语教学中学生写作能力的几个方面的对策,以期能够对我国当前英语教学中写作课程的有效展开提供一点可借鉴之处.
聽、說、讀、寫是英語教學過程中所應噹對學生註重培養的能力,其中,英語寫作能力作為其一箇重要的組成部分,對學生英語基礎能力的培養,髮揮著極為重要的現實意義.英語寫作能力的提高不僅可以增彊學生的英語理論基礎,而且還有助于學生英語運用能力的提高,從而促進我國學生在英語方麵素質的整體提高,因此本文就我國英語教學中學生寫作能力的培養問題展開論述,提齣瞭提高我國英語教學中學生寫作能力的幾箇方麵的對策,以期能夠對我國噹前英語教學中寫作課程的有效展開提供一點可藉鑒之處.
은、설、독、사시영어교학과정중소응당대학생주중배양적능력,기중,영어사작능력작위기일개중요적조성부분,대학생영어기출능력적배양,발휘착겁위중요적현실의의.영어사작능력적제고불부가이증강학생적영어이론기출,이차환유조우학생영어운용능력적제고,종이촉진아국학생재영어방면소질적정체제고,인차본문취아국영어교학중학생사작능력적배양문제전개논술,제출료제고아국영어교학중학생사작능력적궤개방면적대책,이기능구대아국당전영어교학중사작과정적유효전개제공일점가차감지처.
