黑龙江科技信息
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흑룡강과기신식
HEILONGJIANG SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION
2010年
28期
155
,共1页
信息技术%学科整合%存在问题%对策
信息技術%學科整閤%存在問題%對策
신식기술%학과정합%존재문제%대책
信息技术与<历史与社会>学科整合,是信息技术应用<历史与社会>教学的核心,是改革<历史与社会>教学模式、教学方式和教学手段的重要途径,但在具体操作中还存在一些问题.本文就信息技术与初中<历史与社会>学科整合过程中存在的问题进行分析,并提出了相应的对策.
信息技術與<歷史與社會>學科整閤,是信息技術應用<歷史與社會>教學的覈心,是改革<歷史與社會>教學模式、教學方式和教學手段的重要途徑,但在具體操作中還存在一些問題.本文就信息技術與初中<歷史與社會>學科整閤過程中存在的問題進行分析,併提齣瞭相應的對策.
신식기술여<역사여사회>학과정합,시신식기술응용<역사여사회>교학적핵심,시개혁<역사여사회>교학모식、교학방식화교학수단적중요도경,단재구체조작중환존재일사문제.본문취신식기술여초중<역사여사회>학과정합과정중존재적문제진행분석,병제출료상응적대책.
