中国科技信息
中國科技信息
중국과기신식
CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION
2010年
15期
268-270
,共3页
创造力培养%素质教育%德性%探索动力%探索创新原则
創造力培養%素質教育%德性%探索動力%探索創新原則
창조력배양%소질교육%덕성%탐색동력%탐색창신원칙
由对电磁场理论体系建构规律的研究,总结出专业知识体系中所隐含的前人探索动力源泉以及探索创新的原则.创造力教育的根本在于在引导学生发掘认识这些知识中的潜在价值,引导其以探索的方式学习,切实运用,而使其掌握之.创造力的提高依赖于也最终落实在学生关爱他人、关心事物之德性素质的提高.以此为理念,提出了启发学生自主探索式教学方法,对其教学引导要点、落实关键进行了总结.此外,还对创造力培养与素质教育的关系进行了探讨.
由對電磁場理論體繫建構規律的研究,總結齣專業知識體繫中所隱含的前人探索動力源泉以及探索創新的原則.創造力教育的根本在于在引導學生髮掘認識這些知識中的潛在價值,引導其以探索的方式學習,切實運用,而使其掌握之.創造力的提高依賴于也最終落實在學生關愛他人、關心事物之德性素質的提高.以此為理唸,提齣瞭啟髮學生自主探索式教學方法,對其教學引導要點、落實關鍵進行瞭總結.此外,還對創造力培養與素質教育的關繫進行瞭探討.
유대전자장이론체계건구규률적연구,총결출전업지식체계중소은함적전인탐색동력원천이급탐색창신적원칙.창조력교육적근본재우재인도학생발굴인식저사지식중적잠재개치,인도기이탐색적방식학습,절실운용,이사기장악지.창조력적제고의뢰우야최종락실재학생관애타인、관심사물지덕성소질적제고.이차위이념,제출료계발학생자주탐색식교학방법,대기교학인도요점、락실관건진행료총결.차외,환대창조력배양여소질교육적관계진행료탐토.
