科学咨询
科學咨詢
과학자순
SCIENTIFIC CONSULT
2010年
21期
131
,共1页
体育课的教学是教师与学生、教与学的双边的活动过程.这个过程不仅是进行各种身体练习的过程,也是思维的过程.既要通过体育活动增强学生体质,提高学生的各器官的机能,同时也要发展学生的智力,使其掌握技术、技能制定科学锻炼身体的方法,促使身体、生理、心理健康的正常发育,满足社会的快速发展.
體育課的教學是教師與學生、教與學的雙邊的活動過程.這箇過程不僅是進行各種身體練習的過程,也是思維的過程.既要通過體育活動增彊學生體質,提高學生的各器官的機能,同時也要髮展學生的智力,使其掌握技術、技能製定科學鍛煉身體的方法,促使身體、生理、心理健康的正常髮育,滿足社會的快速髮展.
체육과적교학시교사여학생、교여학적쌍변적활동과정.저개과정불부시진행각충신체연습적과정,야시사유적과정.기요통과체육활동증강학생체질,제고학생적각기관적궤능,동시야요발전학생적지력,사기장악기술、기능제정과학단련신체적방법,촉사신체、생리、심리건강적정상발육,만족사회적쾌속발전.
