当代教育论坛
噹代教育論罈
당대교육론단
FORUM ON CONTEMPORARY EDUCATION
2010年
23期
29-30
,共2页
高职院校%校园文化%德育功能%实现途径
高職院校%校園文化%德育功能%實現途徑
고직원교%교완문화%덕육공능%실현도경
高职院校的校园文化是德育的重要载体,认识其独特的德育功能及其表现形式,并努力创造条件改进和建设校园文化,使其德育功能得到充分发挥,对高职学生的健康成长具有重要的现实意义.文章分析了高职校园文化的教育导向功能、规范行为功能、心理培育功能、情感陶冶功能,结合学院实际,提出了校园文化德育功能实现的途径.
高職院校的校園文化是德育的重要載體,認識其獨特的德育功能及其錶現形式,併努力創造條件改進和建設校園文化,使其德育功能得到充分髮揮,對高職學生的健康成長具有重要的現實意義.文章分析瞭高職校園文化的教育導嚮功能、規範行為功能、心理培育功能、情感陶冶功能,結閤學院實際,提齣瞭校園文化德育功能實現的途徑.
고직원교적교완문화시덕육적중요재체,인식기독특적덕육공능급기표현형식,병노력창조조건개진화건설교완문화,사기덕육공능득도충분발휘,대고직학생적건강성장구유중요적현실의의.문장분석료고직교완문화적교육도향공능、규범행위공능、심리배육공능、정감도야공능,결합학원실제,제출료교완문화덕육공능실현적도경.