中国民航飞行学院学报
中國民航飛行學院學報
중국민항비행학원학보
JOURNAL OF CHINA CIVIL AVIATION FLYING COLLEGE
2010年
4期
72-73
,共2页
个人因素%环境因素%继续教育%编辑技能
箇人因素%環境因素%繼續教育%編輯技能
개인인소%배경인소%계속교육%편집기능
从个人因素和环境因素两个方面分析其对编辑人员继续教育的影响.灵活多变的成就体验可以强化编辑人员的期望、信心和自我评价;编辑任务的挑战性、领导对编辑人员的激励性评价、同事之间的交流、管理策略的科学以及组织气候的开放可以优化编辑人员继续教育环境.只有对个人因素和环境因素进行卓有成效的处理,以之为基础的编辑人员继续教育才会顺利进行,而编辑技能的增强才会成为现实.
從箇人因素和環境因素兩箇方麵分析其對編輯人員繼續教育的影響.靈活多變的成就體驗可以彊化編輯人員的期望、信心和自我評價;編輯任務的挑戰性、領導對編輯人員的激勵性評價、同事之間的交流、管理策略的科學以及組織氣候的開放可以優化編輯人員繼續教育環境.隻有對箇人因素和環境因素進行卓有成效的處理,以之為基礎的編輯人員繼續教育纔會順利進行,而編輯技能的增彊纔會成為現實.
종개인인소화배경인소량개방면분석기대편집인원계속교육적영향.령활다변적성취체험가이강화편집인원적기망、신심화자아평개;편집임무적도전성、령도대편집인원적격려성평개、동사지간적교류、관리책략적과학이급조직기후적개방가이우화편집인원계속교육배경.지유대개인인소화배경인소진행탁유성효적처리,이지위기출적편집인원계속교육재회순리진행,이편집기능적증강재회성위현실.
