PBL与多媒体教学模式在儿科教学查房中的实践
PBL여다매체교학모식재인과교학사방중적실천
  • 万方数据
    卫生软科学 위생연과학
    SOFT SCIENCE OF HEALTH
    2010年 3期 236-237 ,共2页

    李琪%齐志业%肖群文%贺湘英%梁琨%徐静%张瑛

    리기%제지업%초군문%하상영%량곤%서정%장영

    儿科学%教学查房%PBL教学模式%多媒体教学 兒科學%教學查房%PBL教學模式%多媒體教學
    인과학%교학사방%PBL교학모식%다매체교학
    [目的]探讨以问题为基础的教学(PBL)与多媒体教学模式在儿科教学查房中的应用及教学效果.[方法]选择进入昆明医学院第一附属医院儿科实习的2003级临床医学本科生在教学查房中采用PBL与多媒体结合教学模式,评价PBL教学与多媒体教学方法结合模式的教学效果.[结果]采用PBL教学与多媒体教学方法相结合的模式提高了学生学习的主动性和解决问题的能力.[结论]采用PBL教学与多媒体教学方法相结合的模式有助于学生临床综合能力的提高,并促使教师进一步提升自身素质,是值得推广的教学模式.
    [목적]탐토이문제위기출적교학(PBL)여다매체교학모식재인과교학사방중적응용급교학효과.[방법]선택진입곤명의학원제일부속의원인과실습적2003급림상의학본과생재교학사방중채용PBL여다매체결합교학모식,평개PBL교학여다매체교학방법결합모식적교학효과.[결과]채용PBL교학여다매체교학방법상결합적모식제고료학생학습적주동성화해결문제적능력.[결론]채용PBL교학여다매체교학방법상결합적모식유조우학생림상종합능력적제고,병촉사교사진일보제승자신소질,시치득추엄적교학모식.
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