中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2010年
14期
223
,共1页
高等院校%教师%职业道德%以人为本%全面发展
高等院校%教師%職業道德%以人為本%全麵髮展
고등원교%교사%직업도덕%이인위본%전면발전
加强高校教师职业道德建设既是提高高校教师道德素养、形成优良师德风尚的重要途径,也是全面提高高等教育质量、建立和谐社会的重要保证,同时,也是促进社会主义精神文明建设的重要手段.教师一生中需要接受多种多样的教育和道德影响,但最主要的是职业道德.教师作为人类灵魂的工程师,身负教书育人、传道授业的双重重任.把学生培养成德、智、体诸方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,是教师的天职.然而,当前高校教师队伍的整体素质还参差不齐,高校教师职业道德建设亟待得到加强.
加彊高校教師職業道德建設既是提高高校教師道德素養、形成優良師德風尚的重要途徑,也是全麵提高高等教育質量、建立和諧社會的重要保證,同時,也是促進社會主義精神文明建設的重要手段.教師一生中需要接受多種多樣的教育和道德影響,但最主要的是職業道德.教師作為人類靈魂的工程師,身負教書育人、傳道授業的雙重重任.把學生培養成德、智、體諸方麵全麵髮展的社會主義事業的建設者和接班人,是教師的天職.然而,噹前高校教師隊伍的整體素質還參差不齊,高校教師職業道德建設亟待得到加彊.
가강고교교사직업도덕건설기시제고고교교사도덕소양、형성우량사덕풍상적중요도경,야시전면제고고등교육질량、건립화해사회적중요보증,동시,야시촉진사회주의정신문명건설적중요수단.교사일생중수요접수다충다양적교육화도덕영향,단최주요적시직업도덕.교사작위인류령혼적공정사,신부교서육인、전도수업적쌍중중임.파학생배양성덕、지、체제방면전면발전적사회주의사업적건설자화접반인,시교사적천직.연이,당전고교교사대오적정체소질환삼차불제,고교교사직업도덕건설극대득도가강.
