教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2010年
25期
118
,共1页
历史%教学法%应用%思考
歷史%教學法%應用%思攷
역사%교학법%응용%사고
传统的教学组织形式使课堂结构千篇一律,难以创设生机,不适应全面提高学生素质的要求.当今,加强素质教育就要改变这种状况,"读议讲练思"教学法注重"教"与"学"互相渗透和互相作用.
傳統的教學組織形式使課堂結構韆篇一律,難以創設生機,不適應全麵提高學生素質的要求.噹今,加彊素質教育就要改變這種狀況,"讀議講練思"教學法註重"教"與"學"互相滲透和互相作用.
전통적교학조직형식사과당결구천편일률,난이창설생궤,불괄응전면제고학생소질적요구.당금,가강소질교육취요개변저충상황,"독의강련사"교학법주중"교"여"학"호상삼투화호상작용.
