赤峰学院学报（哲学社会科学版）
赤峰學院學報（哲學社會科學版）
적봉학원학보（철학사회과학판）
JOURNAL OF CHIFENG UNIVERSITY (SOC.SCI)
2010年
5期
219-220
,共2页
声乐教学%集体课%教学形式%多样化
聲樂教學%集體課%教學形式%多樣化
성악교학%집체과%교학형식%다양화
高师声乐集体课是艺术课的组成部分,不仅可以使学生之间交流互动,而且也可以给教师提供多样化的教学方法,集体课不仅有利于歌唱形式的丰富多彩,更能够加强合唱、重唱等形式的联系,集体课教学形式接近于普通中小学唱歌课的组织形式,有助于学生日后到中小学进行音乐课的教育实习和音乐教师工作.
高師聲樂集體課是藝術課的組成部分,不僅可以使學生之間交流互動,而且也可以給教師提供多樣化的教學方法,集體課不僅有利于歌唱形式的豐富多綵,更能夠加彊閤唱、重唱等形式的聯繫,集體課教學形式接近于普通中小學唱歌課的組織形式,有助于學生日後到中小學進行音樂課的教育實習和音樂教師工作.
고사성악집체과시예술과적조성부분,불부가이사학생지간교류호동,이차야가이급교사제공다양화적교학방법,집체과불부유리우가창형식적봉부다채,경능구가강합창、중창등형식적련계,집체과교학형식접근우보통중소학창가과적조직형식,유조우학생일후도중소학진행음악과적교육실습화음악교사공작.
