教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2010年
14期
108-109
,共2页
英语课堂%教学%师生互动%教师%角色
英語課堂%教學%師生互動%教師%角色
영어과당%교학%사생호동%교사%각색
教学过程是一个系统,教学双方既输出、交换、反馈信息,又输入、处理、储存信息,形成一个耦合的"人一人"信息系统.因此,与之相应的理想教学模式必然是教师、学生的互动.
教學過程是一箇繫統,教學雙方既輸齣、交換、反饋信息,又輸入、處理、儲存信息,形成一箇耦閤的"人一人"信息繫統.因此,與之相應的理想教學模式必然是教師、學生的互動.
교학과정시일개계통,교학쌍방기수출、교환、반궤신식,우수입、처리、저존신식,형성일개우합적"인일인"신식계통.인차,여지상응적이상교학모식필연시교사、학생적호동.
