新课程（教研版）
新課程（教研版）
신과정（교연판）
XINKECHENG
2010年
4期
249-250
,共2页
农村中学学生作文能力较弱,对平时的写作训练,常缺乏热情.本文试图通过探索农村学生心理,寻找一条切实提高作文的有效途径.本文认为,农村学生作文能力较弱,主要是由自卑心理引起的.为此,语文教师必须遵循"循序渐进"的教学原则,在进行写作技巧指导的同时,加强学生的意志品质训练,培养坚定的意志和无畏的勇气,逐步引导学生走出自卑的阴影,以满腔的热情投入到作文训练中,真正达到提高作文水平,培养文字能力之目的.
農村中學學生作文能力較弱,對平時的寫作訓練,常缺乏熱情.本文試圖通過探索農村學生心理,尋找一條切實提高作文的有效途徑.本文認為,農村學生作文能力較弱,主要是由自卑心理引起的.為此,語文教師必鬚遵循"循序漸進"的教學原則,在進行寫作技巧指導的同時,加彊學生的意誌品質訓練,培養堅定的意誌和無畏的勇氣,逐步引導學生走齣自卑的陰影,以滿腔的熱情投入到作文訓練中,真正達到提高作文水平,培養文字能力之目的.
농촌중학학생작문능력교약,대평시적사작훈련,상결핍열정.본문시도통과탐색농촌학생심리,심조일조절실제고작문적유효도경.본문인위,농촌학생작문능력교약,주요시유자비심리인기적.위차,어문교사필수준순"순서점진"적교학원칙,재진행사작기교지도적동시,가강학생적의지품질훈련,배양견정적의지화무외적용기,축보인도학생주출자비적음영,이만강적열정투입도작문훈련중,진정체도제고작문수평,배양문자능력지목적.
