科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2010年
7期
623,616
,共2页
词汇教学%教学策略%词汇习得效果
詞彙教學%教學策略%詞彙習得效果
사회교학%교학책략%사회습득효과
英语词汇的缺乏、难以有效地牢记英语生词,对于学生来说,一直都是一个难题,速也进一步影响了他们的英语学习,成为英语学习的一大障碍.在公共英语教学过程中,词汇教学占有重要地位.教师应该了解学生的词汇学习现状,多种教学策略并用,借鉴先进的理论,使用恰当的教学方法,帮助学生提高词汇学习效率及词汇习得效果,从而提高学生的语言运用能力.
英語詞彙的缺乏、難以有效地牢記英語生詞,對于學生來說,一直都是一箇難題,速也進一步影響瞭他們的英語學習,成為英語學習的一大障礙.在公共英語教學過程中,詞彙教學佔有重要地位.教師應該瞭解學生的詞彙學習現狀,多種教學策略併用,藉鑒先進的理論,使用恰噹的教學方法,幫助學生提高詞彙學習效率及詞彙習得效果,從而提高學生的語言運用能力.
영어사회적결핍、난이유효지뢰기영어생사,대우학생래설,일직도시일개난제,속야진일보영향료타문적영어학습,성위영어학습적일대장애.재공공영어교학과정중,사회교학점유중요지위.교사응해료해학생적사회학습현상,다충교학책략병용,차감선진적이론,사용흡당적교학방법,방조학생제고사회학습효솔급사회습득효과,종이제고학생적어언운용능력.
