科教文汇
科教文彙
과교문회
EDUCATION SCIENCE & CULTURE MAGAZINE
2010年
5期
60-61
,共2页
数字%文化伴随意义%对比
數字%文化伴隨意義%對比
수자%문화반수의의%대비
语言是文化的载体,文化是语育的管窥.数字作为特殊表达符号,其文化伴随意义在俄汉两种语言中存在着差异.从俄汉数字中反映的宗教文化、价值取向、美学动能三方面入手,对俄汉语言中数字的文化伴随意义进行对比研究,有助子更好地了解俄汉的民族个性以及文亿差异,促进语言的掌握和踌文化交际.
語言是文化的載體,文化是語育的管窺.數字作為特殊錶達符號,其文化伴隨意義在俄漢兩種語言中存在著差異.從俄漢數字中反映的宗教文化、價值取嚮、美學動能三方麵入手,對俄漢語言中數字的文化伴隨意義進行對比研究,有助子更好地瞭解俄漢的民族箇性以及文億差異,促進語言的掌握和躊文化交際.
어언시문화적재체,문화시어육적관규.수자작위특수표체부호,기문화반수의의재아한량충어언중존재착차이.종아한수자중반영적종교문화、개치취향、미학동능삼방면입수,대아한어언중수자적문화반수의의진행대비연구,유조자경호지료해아한적민족개성이급문억차이,촉진어언적장악화주문화교제.
