中国科技纵横
中國科技縱橫
중국과기종횡
CHINA SCIENCE & TECHNOLOGY PANORAMA MAGAZINE
2009年
12期
427-428
,共2页
学习策略%学习效果%相关分析
學習策略%學習效果%相關分析
학습책략%학습효과%상관분석
本文以兴义民族师范学院外语系英语专业学生为例,采用学习策略调查量表对学生的学习策略应用水平进行调查,研究结果表明:大学生一般地使用学习策略,只有形式操练策略和管理策略对英语效果在既有预测力又相关影响力,并且高分组和低分组在母语策略和功能操练策略的差异不明显,而在形式操练策略和管理策略上有显著差异.
本文以興義民族師範學院外語繫英語專業學生為例,採用學習策略調查量錶對學生的學習策略應用水平進行調查,研究結果錶明:大學生一般地使用學習策略,隻有形式操練策略和管理策略對英語效果在既有預測力又相關影響力,併且高分組和低分組在母語策略和功能操練策略的差異不明顯,而在形式操練策略和管理策略上有顯著差異.
본문이흥의민족사범학원외어계영어전업학생위례,채용학습책략조사량표대학생적학습책략응용수평진행조사,연구결과표명:대학생일반지사용학습책략,지유형식조련책략화관리책략대영어효과재기유예측력우상관영향력,병차고분조화저분조재모어책략화공능조련책략적차이불명현,이재형식조련책략화관리책략상유현저차이.
