中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2009年
7期
112-112
,共1页
职业学校%语文综合性学习%教师引导%探讨
職業學校%語文綜閤性學習%教師引導%探討
직업학교%어문종합성학습%교사인도%탐토
语文综合性学习是新时期教育改革顺应潮流,与当代的社会发展相适应的产物,它不只是一种教育理念,更是一种教育实践.语文综合性学习强调书本学习与实践活动紧密结合,培养学生的创新精神和实路能力,全面提高学生的语文素养.综合性学习渗透于语文学科之中,同时又超越语文荦科的视阈.它是以学生的学习、生活为基础、发挥学生学习的主体性、激发创造潜能,整合语文知识和运用能力.
語文綜閤性學習是新時期教育改革順應潮流,與噹代的社會髮展相適應的產物,它不隻是一種教育理唸,更是一種教育實踐.語文綜閤性學習彊調書本學習與實踐活動緊密結閤,培養學生的創新精神和實路能力,全麵提高學生的語文素養.綜閤性學習滲透于語文學科之中,同時又超越語文犖科的視閾.它是以學生的學習、生活為基礎、髮揮學生學習的主體性、激髮創造潛能,整閤語文知識和運用能力.
어문종합성학습시신시기교육개혁순응조류,여당대적사회발전상괄응적산물,타불지시일충교육이념,경시일충교육실천.어문종합성학습강조서본학습여실천활동긴밀결합,배양학생적창신정신화실로능력,전면제고학생적어문소양.종합성학습삼투우어문학과지중,동시우초월어문락과적시역.타시이학생적학습、생활위기출、발휘학생학습적주체성、격발창조잠능,정합어문지식화운용능력.
