西北医学教育
西北醫學教育
서북의학교육
NORTHWEST MEDICAL EDUCATION
2009年
1期
177-178
,共2页
教学改革%教学方法%教学模式%神经病学
教學改革%教學方法%教學模式%神經病學
교학개혁%교학방법%교학모식%신경병학
神经病学是高等医学院校学生学习的一门重要临床课程.但由于教学内容陈旧、教学模式落后、教学目标单一等原因,学生在学完神经病学课程后却不会实际应用,为此,教研室在"以学生为中心、以能力为本位"的教学指导思想下,对教学内容、教学方法等进行了个性化创造、发挥,以便更好地完成教学使命.
神經病學是高等醫學院校學生學習的一門重要臨床課程.但由于教學內容陳舊、教學模式落後、教學目標單一等原因,學生在學完神經病學課程後卻不會實際應用,為此,教研室在"以學生為中心、以能力為本位"的教學指導思想下,對教學內容、教學方法等進行瞭箇性化創造、髮揮,以便更好地完成教學使命.
신경병학시고등의학원교학생학습적일문중요림상과정.단유우교학내용진구、교학모식락후、교학목표단일등원인,학생재학완신경병학과정후각불회실제응용,위차,교연실재"이학생위중심、이능력위본위"적교학지도사상하,대교학내용、교학방법등진행료개성화창조、발휘,이편경호지완성교학사명.
