科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2008年
31期
260
,共1页
和谐%教师%学生%教材%方法
和諧%教師%學生%教材%方法
화해%교사%학생%교재%방법
课堂教学是实施素质教育的主要途径,创建和谐的物理课堂教学是实现素质教育的有效途径.只有将教师、学生、教材、方法这四个要素相互配合,才能达到一个和谐统一的物理教学环境.
課堂教學是實施素質教育的主要途徑,創建和諧的物理課堂教學是實現素質教育的有效途徑.隻有將教師、學生、教材、方法這四箇要素相互配閤,纔能達到一箇和諧統一的物理教學環境.
과당교학시실시소질교육적주요도경,창건화해적물리과당교학시실현소질교육적유효도경.지유장교사、학생、교재、방법저사개요소상호배합,재능체도일개화해통일적물리교학배경.
