卫生职业教育
衛生職業教育
위생직업교육
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
2008年
6期
146-147
,共2页
病理学%课程建设%教学改革%网络教学
病理學%課程建設%教學改革%網絡教學
병이학%과정건설%교학개혁%망락교학
通过长期的病理学课程建设和教学探索,结合精品课程建设指标要求,总结形成了以掌握标本、切片信息为核心.知识范围不断拓展的鲜明的教学特色和教学理念,即一中心(以教学标本与切片为中心);二联系(联系基础、联系临床):三基本(基本知识、基本理论、基本技能);四拓展(拓展教学标本图片、教学切片、教学案例、教学参考文献);五建设(师德师风建设、学风建设、标本与切片建设、教案建设、教学多媒体课件与教学资料建设);六加强(加强教学管理、加强师资队伍建设、加强教学质量监督、加强教学技能培养、加强基础条件、加强对外交流与合作).
通過長期的病理學課程建設和教學探索,結閤精品課程建設指標要求,總結形成瞭以掌握標本、切片信息為覈心.知識範圍不斷拓展的鮮明的教學特色和教學理唸,即一中心(以教學標本與切片為中心);二聯繫(聯繫基礎、聯繫臨床):三基本(基本知識、基本理論、基本技能);四拓展(拓展教學標本圖片、教學切片、教學案例、教學參攷文獻);五建設(師德師風建設、學風建設、標本與切片建設、教案建設、教學多媒體課件與教學資料建設);六加彊(加彊教學管理、加彊師資隊伍建設、加彊教學質量鑑督、加彊教學技能培養、加彊基礎條件、加彊對外交流與閤作).
통과장기적병이학과정건설화교학탐색,결합정품과정건설지표요구,총결형성료이장악표본、절편신식위핵심.지식범위불단탁전적선명적교학특색화교학이념,즉일중심(이교학표본여절편위중심);이련계(련계기출、련계림상):삼기본(기본지식、기본이론、기본기능);사탁전(탁전교학표본도편、교학절편、교학안례、교학삼고문헌);오건설(사덕사풍건설、학풍건설、표본여절편건설、교안건설、교학다매체과건여교학자료건설);륙가강(가강교학관리、가강사자대오건설、가강교학질량감독、가강교학기능배양、가강기출조건、가강대외교류여합작).
